Información, educación y formación
Para Conscience Dauphins, la información, la sensibilización y la educación son fundamentales porque dándose cuenta de la realidad de una situación, la persona encuentra la motivación para adaptar su comportamiento.
Por ejemplo, la información dada por los medios de comunicación sobre el estado de nuestro entorno permite a la población modificar éste en la vida diaria (selección selectiva, consumo moderado de las energías, etc.).
Para los que lo ignoran, saber que la cautividad es contraria al modo de vida de los delfines, permite interrogarse sobre sus condiciones de existencia en los delfinarios y escoger no garantizarles yendo a ver sus espectáculos o visitándolos simplemente.
En el curso de nuestros períodos de prácticas, damos muchas informaciones sobre los cetáceos y su modo de vida. Sensibilizamos a los participantes, durante las salidas en mar, sobre sus comportamientos, su actividad, la composición de los grupos, las especies encontradas, la presencia de los pequeños.
Tantos factores que van a determinar nuestro enfoque. Fuertes de sus conocimientos, los participantes disciernen si tiene lugar de dejar en paz un grupo de delfines o es oportuno de meterse en el agua. Nos adaptamos a los delfines y tenemos cuenta de los signos que nos envían.
Sistematizar esta información en los lugares donde el Whale Watching (la observación de los cetáceos) esta practicado nos parece indispensable. En las Azores, en particular, donde estamos muy presentes, desearíamos que sea instaurado, antes de subir a bordo los barcos, un tiempo de formación para sensibilizar a las personas a la necesidad de un enfoque respetuoso de los cetáceos. Esto les permitiría adaptar sus esperas a esta realidad.
Desearíamos que cada uno firmara, antes de embarcar, una carta de buena conducta en la cual sería explicado el impacto posible del whale watching y de la natación con los delfines. Esta carta que especifica de modo muy preciso las condiciones de enfoque y de postura al agua de los puntos de vista de la legislación y de la ética. De esa manera, las personas se comprometerán previamente en respetar la disponibilidad o la indisponibilidad de los cetáceos (esto con el fin de limitar al máximo los comportamientos de “consumo”).
Pretendemos implicar los “Whale Watcheurs” proponiéndoles participar en extractos que notifican la especie, el lugar, el número aproximado, la presencia de pequeños y el comportamiento en el momento de los encuentros. Esta ficha preformada, distribuida por todos los organismos de whale watching sería centralizada para un análisis de los datos a la escala del archipiélago entero. Una posibilidad de tener una idea de la evolución de las poblaciones en el curso del año y de un año sobre el otro. Estos extractos ya se practican pero únicamente por las compañías que transmiten sus propios datos. Implicar los Whale Watchers sería fuertemente pedagógico.
La formación de los skippers:
Se trata ni siquiera de saber conducir un barco pero también saber acercar los cetáceos durante la observación y para la natación.
Conviene para esto:
· Bien conocer los cetáceos
· Tener un enfoque técnico sensible y respetuoso
En este sentido, Conscience dauphins desea proponer una formación al enfoque sensible de los cetáceos.